Центр оценки качества образования (ЦОКО) Пушкинского района – структурное подразделение Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального педагогического образования центра повышения квалификации специалистов Информационно-методического центра Пушкинского района.
Заведующий ЦОКО Анна Валентиновна Мальгина
Новости
13.03.25 г. Результаты ТМ-9 по обществознанию
На сайте ЦОКО в разделе "Государственная итоговая аттестация - ГИА-9" размещены результаты тренировочного мероприятия по обществознанию, состоявшегося 26.02.2025 года ...
24.02.25 г. Результаты ТМ-9 по математике
На сайте ЦОКО в разделе "Государственная итоговая аттестация - ГИА-9" размещены результаты тренировочного мероприятия по математике, состоявшегося 06.02.2025 года ...
08.10.24 г. Обновлены результаты ОГЭ
На сайте обновлены результаты ОГЭ по предметам: русский язык, география, информатика, математика, обществознание. Учтены протоколы сдачи по 24.09.24 включительно. ...
22.05.24 г. ВПР и НИКО в 2024-25 учебном году
На сайте ЦОКО в разделе УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ - "Нормативно-правовое обеспечение по организации и осуществлению образовательной деятельности" размещено "Постановление Правительства РФ ...
15.05.24 г. Семинар «Требования к структуре сайта ОО»
16 мая 2024 г. на базе ГБОУ школа № 695 "Радуга" состоялся районный семинар по теме: «Требования к структуре официального ...
Вебинар по НОКО состоялся 25.04.2024 г.
25.04.2024 г. состоялся вебинар для организаций, в отношении которых в 2024 году проводится независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности ...
05.03.24 г. Совещание специалистов СПб ЦОКОиИТ с руководителями РЦОКО
В Комитете по образованию состоялось совещание специалистов СПб ЦОКОиИТ с руководителями районных центров оценки качества образования. Были рассмотрены вопросы, касающиеся ...
7.02.24 г. Курсы повышения квалификации для административных команд ОО
В феврале в ГБУ ИМЦ Пушкинского района стартовал второй поток дополнительной профессиональной программы «Организация внутренней системы оценки качества образования в ...